Sidali DE SAINT-JURS

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jeudi 27 janvier 2011

SEMINAIRE DE FORMATION

Une rencontre comme occasion du changement. Recto paquette

Verso plaquette

vendredi 29 octobre 2010

Un cailloux dans le jardin

vive-la vie

Vive la vie c’est le nom que j’ai donné à cette sculpture réalisée en 1992 dans le collège Louis ARAGON de Roquevaire[1] et qui se trouve aujourd’hui dans l’enceinte du stade de la Destrousse petit village sur la route d’Aix-en-Provence. Si à l’époque j’ai fait le choix de prêter cette œuvre à la commune c’était pour saluer leur politique en faveur de la jeunesse. Il furent les premiers à créer un comité des fêtes composé de 80% de jeunes du village.

vive la vie

Les dimensions sont : 2m de haut, 1,65m de long et 1,15m de large pour un poids total de 7 tonnes.

Comme je suis plus artiste que gestionnaire je ne suis pas à l’abri d’un oubli ; peut-être ai-je laissé un cailloux dans votre jardin? Si c’est le cas merci de m’envoyer une photo en haute résolution pour l’intégrer à mon catalogue raisonné.

Notes

[1] Ont collaboré à cette œuvre : Yannick, Jean, Gérard, Philippe, Michel, les élèves…

mardi 26 octobre 2010

Un temps pour l'Apé

Je travaille pas mal en ce moment et j’arrive néanmoins à me dégager des temps de détente. J’ai la chance de faire toute l’année une activité que d’aucun ne peut faire que durant ses congés. Pour me détendre je continue à faire la même chose, c’est à dire, créer. Alors comment peut-il y avoir récréation si cela est semblable au travail?

indien DJP1indien DJP2

Si je porte mon attention sur un objectif à atteindre je suis dans un temps de travail, avec des comptes à rendre. En revanche si je suis dans un projet alors là le résultat ne compte plus ; seul le vécu est primordial.

Api rustique

Cette sculpture haute de 1m90 et qui représente un apiculteur enfumant une ruche rustique est le fruit d’un projet collectif de l’époque où je donnais des cours[1] de sculpture. Les participants étaient des adultes en pré-retraite ou retraités. Mon intention durant ce projet était de proposer aux participants de vivre une expérience d’exploration par le corps des 3 dimensions. Généralement nous raisonnons en 2 dimensions comme par exemple : j’aime/j’aime pas, avant/après, blanc/noir, rire/grimace,…

Api rustique dos

Lorsque l’un des participants modelait le revers de la veste sur l’épaule de droite il devait avoir à l’esprit la position dans l’espace de l’épaule gauche tout en tenant compte que son travail s’intègre bien dans l’œuvre. Cette contrainte ne visait qu’un seul objectif : la perception de son propre schéma corporel. Lorsque nous sommes au volant d’une voiture et que nous avons le réflexe de baisser la tête sous un passage bas ou que l’on a un mouvement de côté sur le siège en évitant de justesse un obstacle, c’est que nous avons intégré le véhicule ; la voiture devient alors comme une extension de soi.

De fait dans ce projet les participants sont dans l’obligation de faire des allers retours entre la sculpture, leur propre corps ou celui d’un autre participant. Dès lors l’activité cérébrale[2] s’en trouve très stimulée.

Que ce soit durant mes récréations ou durant mon travail (temps pédagogique), l’art n’est qu’un prétexte[3], agréable moment d’action, moyen de rencontre avec soi-même, avec l’autre. L’art pour créer des liens, pour donner du sens et préserver la souplesse de mon cerveau.

Notes

[1] En 2001 et en 2004 j’ai mis en place pour les villes de Gemenos et de Saint-Cyr sur mer un festival de sculpture avec la réalisation de 8 sculptures en pierre pesant de 1 tonne 500 à 3 tonnes.

[2] L’accueil qui était réservé à cette approche pédagogique durant les séminaires de développement personnel (DP) que j’animais, m’avait conforté dans l’idée que le DP est une condition fondamentale faisant partie des compétences professionnelle

[3] Je réalise combien peut être déstabilisant de lire qu’un artiste n’est pas seulement cela et qu’il est également ceci. “La vie n’est pas courte, seul le temps est compté”!

jeudi 9 septembre 2010

Recensement : les artistes et l'abeille

Vous êtes ou vous connaissez un(e) artiste travaillant sur le thème de l’Apé (l’Abeille et l’apiculture)?

Vous avez l’âme d’un(e) artiste et vous avez envie d’explorer le thème de l’Apé?

Vous souhaitez être acteur(ice) dans la promotion et la préservation de l’Apé?

Freebee

Alors faites vous connaître !

Il y a fort longtemps mon Maître aimait à dire :

” Le jour venu reste attentif à permettre à d’autres de découvrir et d’exprimer leurs potentialités créatives…”

Conforme à mon engagement et à la parole donnée j’aime à penser qu’aujourd’hui c’est à votre tour.

jeudi 2 septembre 2010

SPIRE DE L'APÉ

L’Apé m’inspire

Je reviens du pays où l’on va “Le Village de l’Apé” et dans mes carnets de voyage j’y ai retrouvé cette Spire de l’Apé. l'Apé inspiration

Reliant le haut et le bas dans un fluide mouvement, cette spire est la ligne de force d’un ensemble pictural en cours de réalisation, composé de 3 tableaux grands formats à savoir 1m x 2m, 2m x 2m et 2m x 3m.

Il est des situations, et celle-ci en est une, qui m’encouragent à suivre la voie de l’Apé. En mai dernier un homme vient me dire combien il souhaitait que je réalise pour son entreprise, filiale du major mondial de la construction, la décoration de leur tout nouveau bâtiment. Après un été fructueux de réflexion, de croquis et de maquettes je suis fin prêt.

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